• Fachbücher zum Thema Psychomotorik und Neurophysiologie
• Kinder orientieren sich
• Rituale als Helfer im Grundschulalltag
• Das Netzwerk des Lernens aus neurophysiologischer Sicht
• Lustige Sinnesgeschichten für kleine und große Leute
• Ausgeglichen und entspannt
• Sprich mit mir
• Lernen, wie das Gehirn es mag
• Fachbücher zum Thema Verkehrspädagogik
• Psychomotorische Handlungskompetenz beim Radfahren
• Radfahrunterricht in der Grundschule und Jugendverkehrsschule
• Rollern auf zwei Rädern
• Sachunterricht, Heft 5
• Fachbücher zum Thema Lebenslanges Lernen und Intergenerationelle Beziehungen
• Enkel und Großeltern-Wie Generationen voneinander profitieren
• Veröffentliche Fachartikel (Eine Auswahl)
• Veröffentlicht in „sprechen“, Zeitschrift für Sprechwissenschaft – Sprechpädagogik – Sprechtherapie – Sprechkunst
• Eine neuronale Zweiwegeverbindung zwischen Sprachzentren – oder wie Hirnreifung und sprachliche Entwicklung bei Kindern einander bedingen
• „Klein-Felix erklärt (sich) die Welt“ oder wie Erwachsenensprache versteckte Botschaften an den Nachwuchs transportiert
• Vom Lachen als einer nicht verbalsprachgebundenen Lautäußerung im kommunikativen Prozess
• Erst singen – dann sprechen Fallbeispiel eines als untypisch umschriebenen Sprachentwicklungsverlaufes
• Veröffentlicht in „Praxis Sprache“, Fachzeitschrift für Sprachheilpädagogik, Sprachtherapie und Sprachförderung
• Körperbezogene Prozesse und Präpositonen/ Präpositionalphrasen als sprachlicher Code bei Kindern im Primaralter.
• Zur wechselseitigen Beziehung von Hand und Mund – oder: Wie rhythmisches Sprechen mit Grafomotorik in Verbindung steht
• „Wir texten“ : Einfache Gedichte aus der Feder von Kindern mit Sprachproblemen.
• Mein Schriftenverzeichnis
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